Algoritmos: marzo 2013

martes, 5 de marzo de 2013

32.- al cerrar una expidió de naranjas 15 clientes de que aún no han pagado recibirán un 15% de descuento si compran más de 10kg. Determinar cuánto pagara cada cliente y cuánto percibirá la tienda.

32.- al cerrar una expidió de naranjas 15 clientes de que aún no han pagado recibirán un 15% de descuento si compran más de 10kg. Determinar cuánto pagara cada cliente y cuánto percibirá la tienda.

Análisis

Entrada: número de compra. (NC)

Salida: cuanto pagara el cliente (PC)

Y recibirá tienda (RT)

1.-inicio

Sum=0

CI=1

CF=15

2.- Hacer para CI=1 a 15

Leer NC

NC>10

CI=CI+0

Fin para

PC=NC*.15

RT=PC*.15

30.-leer 10 números e imprimir solamente los números positivos

30.-leer 10 números e imprimir solamente los números positivos.

Análisis

Entrada: números

Salida: números positivos

1.-inicio

Sum=0

CI=1

CF=10

FOR= CI=1,10

2.-leer número

IF= núm.>0 then

3.-imprimir num

End for

4.-fin

29.- leer 10 números y sumarlos y obtener su cubo.

Análisis

Entrada: numero

Salida: cubo

1.- inicio

Sum=0

CI=1

CF=10

Hacer para CI=1 a 10

Leer núm.

Sum= sum + núm.

CI= CI+1

Fin para

Cubo= sum*sum*sum

R=CI=CI+1

Fin

28.- el dueño de una tienda compra un artículo a un precio determinado, obtener el precio en lo que debe vender para obtener la ganancia del 30%.

Análisis

Entrada: precio del artículo (PA)

Salida: precio total de artículo (PTA)

1.-inicio

2.-conocer el precio del

Artículo (PA)

3.-operación

PTA= (PA*30/100)+PA

4.-mostrar resultado PTA

5.-fin

27.- realizar un algoritmo que calcule la edad de una persona

Análisis

Entrada: AA, AN

Salida: (EA)

1.-inicio

2.-conocer año actual y año

De nacimiento en la persona.

3.-hacer la operación

(AA-AN=EA)

4.-mostrar resultado

5.-fin

26.- un hombre desea saber cuánto dinero se genera por concepto de intereses sobre la cantidad que tiene de inversión en el banco. El decidirá reinvertir siempre y cuanto excedan a $7000.00 y en este caso desea saber cuánto dinero tendrá finalmente en su cuenta.

26.- un hombre desea saber cuánto dinero se genera por concepto de intereses sobre la cantidad que tiene de inversión en el banco. El decidirá reinvertir siempre y cuanto excedan a $7000.00 y en este caso desea saber cuánto dinero tendrá finalmente en su cuenta.

Análisis

Entrada: cantidad inversa

Salida: dinero por intereses

1.-inicio

2.-conocer el valor DCI

3.-preguntar si CI es mayor

Que 7000

CI>7000

Si= CI+7000

No=CI invertir

4.-mostrar resultado

5.-fin

25.- un vendedor recibe un sueldo base más un 10% extra por comisión de sus ventas. El vendedor desea saber cuánto dinero obtendrá por concepto de camiones por las 3 ventas realizadas el mes y el total que recibirá en el mes tomando en cuenta el sueldo base y comisiones.

25.- un vendedor recibe un sueldo base más un 10% extra por comisión de sus ventas. El vendedor desea saber cuánto dinero obtendrá por concepto de camiones por las 3 ventas realizadas el mes y el total que recibirá en el mes tomando en cuenta el sueldo base y comisiones.

Análisis

Entrada: conocer el sueldo (SB)

Variables (PC) precio de comisiones.

Salida: mensaje ST C=comisión.

1.-inicio

2.-conocer SB

3.-calcular comisión PC=SB*10

C=PC*3

Sueldo total St=c + sb

PC=s b*.10 C=PC*3

Si=C + Sb

4.-imprimir ST

5.-fin

24.-un alumno desea saber cuál será su calificación final en la materia de algoritmos dicha calificación se compone de los siguientes porcentajes.

A=55% de sus 3 Cali. Parciales

B=30% Cali. Final

C=15% trabajo final.

Análisis

Entrada: conocer Cali.3 parcial (P1, P2, P3)

Salida: calificación final

1.-inicio

2.-conocer el valor de 3 Cali. Parciales

CP=P1+P2+P3/3*.55

EF=*30

TF=*15

3.-mostrar resultado

4.-fin

23.- un maestro desea saber qué porcentaje de hombres que porcentaje de mujeres hay en un grupo de estudiantes.

Análisis

Entrada: total de alumnos

N _ h, N _ m

Salida: saber el porcentaje

1.-inicio

2.-conocer los valores de t _ a

N _ h, N _ m

3.- ejecutar la operación para

Los hombres

P_ H= N_H*100/T _ A.

4.-operación para mujeres

P _ M= N_M*100/T_A

5.-mostrar resultado

6.-fin

21.- una compañía de seguros están abriendo un departamento de finanzas y estableció un programa para captar clientes que consiste en lo siguiente si el montón por el que se efectúa la fianza es menor que $50,000 la cuota a pagar será por el 3% del monto, y si el monto es mayor que %50,000 la cuota a pagar será del 2%. La fianza dólar desea determinar cuál será la cuota que debe pagar un cliente.

21.- una compañía de seguros están abriendo un departamento de finanzas y estableció un programa para captar clientes que consiste en lo siguiente si el montón por el que se efectúa la fianza es menor que $50,000 la cuota a pagar será por el 3% del monto, y si el monto es mayor que %50,000 la cuota a pagar será del 2%. La fianza dólar desea determinar cuál será la cuota que debe pagar un cliente.

Análisis

Entrada: M f

Salida: C p

1.- inicio

2.- conocer el M f

3.-si el Mf< 50,000= aplicar

Cuota del 3% Mf*.03= c p

4.-si el Mf<50,00= aplicar

Cuota del 2% m f *.02=c p.

5.- mostrar resultado.

6.-fin

20.- leer 3 números e imprimir el resultado el número mayor de los 3

Análisis

Entrada: a, b, c.

Salida: número mayor

1.- inicio

2.- conocer el valor de a, b, c.

3.-preguntar si

A >b

b>C

c>a

4.-imprimir el número mayor

5.- fin

17.- Un alumno desea saber cuál será su promedio general en las tres materias más difíciles que cursa, ¿Cuál será el promedio que obtendrá en cada una de ellas

17.- Un alumno desea saber cuál será su promedio general en las tres materias más difíciles que cursa, ¿Cuál será el promedio que obtendrá en cada una de ellas?

Se evalúa de las siguientes formas

a) Calificación de mate

Examen 90%

Promedio 10%

(Tareas)

Nota: esta materia se pidió un total de tres calificaciones

b) Calificación de física

Examen 80%

Promedio 20%

(Tareas)

Nota: en esta materia se pidió un total de dos tareas

c) Calificación de química

Examen 85%

Promedio 15%

(Tareas)

Nota: en esta materia se pidió un total de tres tareas.

Análisis

Entrada: MT1 FT1 QT1

MT2 FT2 QT2

MT3 QT3

ME FE QE

MCT FCT QCT

Salida: calificación total

1.- Inicio

2.- Conocer los valores de las tareas de MAT y EX

MT1, MT2, MT3, ME

3.- Conocer los valores de las tareas de física

FT1, FT2, FE

4.- Conocer los valores de las tareas de química

QT1, QT2, QT3, QE

5.- Obtener las calificaciones delas materias

MCT=(((MT1+MT2+MT3)(3)*0.1)+M*0.9)

FCT=(((FT1+FT2/2)*0.2)+(FE*0.8)

QCT=(((QT1+QT2+QT3/3)*0.15)+(QE*0.85)

6.- Denominar las tres calificaciones finales

CT= ((MCT+FCT+QCT)/3)

7.- Mostrar resultado (“CT”)

8.- Fin

19.-determinar la cantidad de dinero que recibirá un trabajador por concepto de las horas extras trabajadas en una empresa, sabiendo que cuanto las horas de trabajo exceden de 40 el resto se considera horas extras y que estas se pagaran al doble de una hora normal cuando no exceden de 8, si las horas extras exceden de 8 se pagaron las primeras 8 al doble de lo que se pagan las horas normales y el resto al triple.

19.-determinar la cantidad de dinero que recibirá un trabajador por concepto de las horas extras trabajadas en una empresa, sabiendo que cuanto las horas de trabajo exceden de 40 el resto se considera horas extras y que estas se pagaran al doble de una hora normal cuando no exceden de 8, si las horas extras exceden de 8 se pagaron las primeras 8 al doble de lo que se pagan las horas normales y el resto al triple.

Análisis

Entrada: horas total trabajadas (h t)

Salida: sueldo total (s t)

1.-inicio

2.- conocer las he

3.- preguntar si trabajo 40 hrs.

= sueldo normal

Si trabajo< horas. Extras E*s-n*2

Si trabajo> horas. E*s-n*3

4.- mostrar respuesta

5.- fin

domingo, 3 de marzo de 2013

18.-se suponga que un individuo desea invertir su capital en un banco y desea cuánto dinero ganara después de un mes si el banco paga a razón de 2% mensual.

Análisis

Entrada: capital (c)

Salida: total (t)

1.-inicio

2.- conocer valor de c

3.- ejecutar la operación

T= c*0.02

4.- mostrar resultado (t)

5.- fin

16.- En un súper mercado se hace una promoción, mediante la cual el cliente obtiene un descuento dependiendo de un número que se escoge al azar. Si el número escogido compra. Si es mayor que 74% el descuento es de 15% sobre la compra. Si es mayor que 74% el descuento es de 20%. Obtener cuánto dinero se le descuenta.

16.- En un súper mercado se hace una promoción, mediante la cual el cliente obtiene un descuento dependiendo de un número que se escoge al azar. Si el número escogido compra. Si es mayor que 74% el descuento es de 15% sobre la compra. Si es mayor que 74% el descuento es de 20%. Obtener cuánto dinero se le descuenta.

Análisis

Entrada: el numero al azar (74), total de la compra

Salida: descuento

1.- Inicio

2.- Conocer el NA (74)

3.- Preguntar si el NA (74)

Es menor que 74

Si: descontar el 20%

No: descontar el 15%

4.- Realizar operación del descuento

D=TC- 15%

D= TC- 20%

5.- Mostrar resultado

6.- Fin

15.- Lee dos números, si son iguales que los multipliques, pero si el primero es mayor que el segundo que los restes, y si no que los sumes.

Análisis

Entrada: A, B

Salida: resultado

1.- Inicio

2.- Saber el valor de A, B

3.-Preguntar si A= B que los sumes R= A+B o

si no R=a-b si no R=a+b

si A>B que lo reste o R= A- B

No A<B que los sume

4.- Mostrar resultado

5.- Fin

14.- Determinar si un alumno aprueba o reprueba un curso, sabiendo que aprueba si su promedio de tres calificaciones es mayor o igual a setenta; reprueba en caso contrario.

Análisis

Entrada: promedio de tres calificaciones

Salida: mensaje

1.- Inicio

2.- Pedir el promedio de tres calificaciones

3.- Operación

P= 1 Cali, 2Cali, 3 Cali/3

4.- Preguntar si el promedio es mayor o igual a setenta

Si, mostrar mensaje

No, mostrar mensaje

P>= 70

5.- Fin

13._calcular el total que una persona debe pagar en una llantera, si el precio de cada llanta es de $800.00 si se compra menos de cinco llantas, y de $700.00 si se compra más de cinco llantas.

ANALISIS

Entrada: CC cantidad de compra

Salida: TC total de compra

1.- inicio

2.- Conocer el número de llantas

3.- Saber si el número de llantas es mayor o menor de cinco

Si= CC > 5* 700

No= CC < 5* 800

4.- Mostrar resultado

5.- Fin

12._saber si un número es positivo.

Análisis

Entrada: saber si en un número positivo

Salida: número positivo.

1._ inicio

2._saber cuánto vale el número positivo

3._ saber si es mayor o es positivo

Núm. >0?

Núm. <0?

4._mostrar mensaje

Si, mostrar mensaje “positivo”.

No mostrar mensaje “positivo”.

5.- Fin.

11._ saber si un número es neutro.

Análisis

Entrada: saber si es un número neutro.

Salida: numero neutro.

1._inicio.

2._saber cuánto vale el numero neutro

3._preguntar si es numero neutro= a 0

4._núm. Neutro = 0

Si, mostrar mensaje “correcto”

No, mostrar mensaje “error”

5._fin.

10._obtener el sueldo total en base a lo siguiente:

a) sueldo normal: se obtendrá de las horas trabajadas precio por hora.

b) sueldo extra: por las horas extras trabajadas por el doble del precio por hora normal.

c) descuento: del 3% sobre su sueldo normal, debido cuotas por sindicato.

Análisis

Entrada: he, ht, ph

Salida: si

1._ inicio

2._conocer valor he, ht, ph, d.

3._ realizar operación.

4._fin

9._obtener el precio total de un artículo con IVA. Imprimir el precio total.

“análisis”

Entrada: saber el precio total de ar, IVA y total.

Salida: precio total

1._ inicio

2._ saber el valor del ar, i para saber t

3._ hacer el procedimiento i.v = pr*iv

4._ i.v= ar+iv

5._imprimir resultado.

6._ fin.